Soutenir la Fondation, c’est soutenir la réussite de l’école et de ses étudiants

Interview d'Antoine MICHE, Fondateur & DG de Football Ecologie France / CEO de myKamie

Pourquoi as-tu choisi de te former à TBS Education, il y a quelques années ? 

Au-delà du coup de cœur pour la ville, de l’ambiance et des classements, j’ai eu le choix entre des écoles qui avaient plus ou moins ancré le Développement Durable et la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) dans leurs objectifs pédagogiques et leur fonctionnement. J’avais notamment remarqué le Master « Sustainable business » en 3ᵉ année à TBS Education. Tout était donc réuni pour que cette école m’offre un beau parcours scolaire, associatif et entrepreneurial.

J’ai donc choisi TBS Education en 2004, à l’époque l’ESC Toulouse, car je voulais y insuffler ces sujets autant vers les étudiants, les associations que la Direction de l’Ecole et ses professeurs. Je n’ai pas été déçu, puisqu'avec certains ami(e)s étudiant(e)s, nous avons créé le Bureau du Développement Durable (B3D), puis les Assises Nationales du Développement Durable (ANEDD). L’Ecole a avancé et a rapidement mis en place un comité RSE puis la Fondation TBS Education a appuyé de plus en plus ce type de projets. La suite logique était que l’école devienne avant-gardiste en devenant une « entreprise à mission ».

Quelle est la genèse des Assises Nationales du Développement Durable (ANEDD), financées en partie par la Fondation TBS Education et dont tu es le fondateur ? 

Après la création en 2006 du B3D, les ANEDD sont nées dans l’idée d’avoir un point d’ancrage annuel fort sur la RSE pour toutes les parties prenantes de l’Ecole. Les points d’ancrage sont des jalons et la garantie d’une amélioration continue.

Pour réussir, il fallait nécessairement que les premières éditions organisées par les étudiants soient réussies, afin que l’Ecole se saisisse progressivement de l’événement comme point d’ancrage. Cela s’est confirmé au regard des avancées de l’Ecole depuis 16 ans, des étudiants et de ses partenaires sur la thématique de la RSE.

Le succès des 2 premières éditions a également donné naissance en octobre 2007 au Reseau Français des Etudiants pour le Développement Durable (REFEDD, désormais RESES) afin que les associations étudiantes d’université et d’école agissant pour le Développement Durable puissent se regrouper dans un réseau national. 

Le soutien moral et financier crescendo de la Fondation TBS Education a été crucial dans le rayonnement et la progression des ANEDD, un peu comme un partenaire de long terme et de confiance qui assure le développement qualitatif et visionnaire d’un projet innovant. Avec du recul, je remercie encore chaleureusement tous ceux de la Fondation et de l’Ecole qui ont cru en ce projet un peu fou et qui désormais y reviennent régulièrement.  

Quels bénéfices les participants retirent de cet événement de sensibilisation aux enjeux de la transition écologique et sociétale ?

Les ANEDD sont en même temps un temps de réflexion, de questionnement personnel et collectif, d’apprentissage et de motivation. Il y a des conférences, le concours, des ateliers pratiques et de nombreux échanges informels. Que l’on soit une entreprise, un alumni, un étudiant, un professeur ou autre, chacun vient y chercher ce qu’il veut, et d’autant plus avec un programme aussi riche et varié ! Les étudiants viseront plutôt à savoir comment dessiner leur carrière professionnelle et s’inspirer de projets entrepreneuriaux, les alumni plutôt pour inspirer les participants et soutenir certaines initiatives prometteuses.  

Ce qui est sûr, c’est que les rencontres entre participants et le rassemblement des projets présentés donnent un vrai regain d’énergie, de foi et d’envie d’agir. Ensuite, les collaborations et les synergies se font d’elles-mêmes entre participants pour inventer la société de demain, en lien avec les limites planétaires et la justice sociale.  

En quoi est-ce intéressant pour une entreprise de devenir partenaire d’un tel événement ?

Une entreprise qui s’adosse et soutient un tel événement acquiert un partenariat dans lequel la dominante est la RSE, à savoir un engagement officiel sur les enjeux sociaux et environnementaux de notre société. Au-delà du gain d’image, cet engagement se double d’une proximité avec les étudiants et notamment ceux qui sont les plus axés sur l’invention du monde équitable et durable de demain. Il y a donc des enjeux de marque employeur puisque les entreprises recherchent nécessairement les talents qui sauront réinventer les modèles socio-économiques et donc les modèles d’entreprises. 

Quel rôle doit jouer selon toi une fondation pour son école et son réseau d’alumni ?

Selon moi, une Fondation est un organe essentiel de collecte et de soutien à la stratégie de l’Ecole, ses partenaires, et à ses étudiants. Elle recherche donc des fonds afin de les orienter vers des projets d’avenir, sans oublier de faciliter le traitement des enjeux sociaux d’une école (diversité, égalité des chances, etc.). C’est donc un outil d’incubation de la stratégie et ainsi de la réussite de l’Ecole et de ses étudiants.

De facto, soutenir la Fondation TBS Education, c’est soutenir la réussite de l’Ecole, de ses étudiants, des projets qui alimentent l’évolution de notre société et des acteurs économiques. Plus une fondation est forte, plus la vision portée par l’école se réalise et bénéficie aux acteurs concernés, dont les étudiants et les partenaires économiques. Un alumni de TBS Education, quelle que soit sa position dans l’économie et la société, a tout intérêt à soutenir la Fondation pour accélérer le développement de l’Ecole et améliorer la société.